tag:blogger.com,1999:blog-44088963890330243992024-03-13T14:08:31.968-07:00TELMA MORAIStelma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.comBlogger129125tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-35350518511964039642014-03-30T23:05:00.000-07:002014-03-30T15:05:40.379-07:00Conceitos Módulo 9 Unidade 3<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">PALOP:</span> sigla que designa os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa: Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde e São Tomé e Príncipe. Juntamente com Portugal, Brasil e Timor-Leste, fazem parte da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP).</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-vnhcrXOJRUg/UziCSBV4f1I/AAAAAAAAAS8/jnfqcFOZrFY/s1600/redondo_paises.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-vnhcrXOJRUg/UziCSBV4f1I/AAAAAAAAAS8/jnfqcFOZrFY/s1600/redondo_paises.gif" height="288" width="320" /></a></div>
<br />
<br />telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-51527947112584091382014-03-30T23:03:00.000-07:002014-03-30T15:04:13.731-07:00Conceitos Módulo 9 Unidade 2<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Interculturalidade:</span> processo de relações recíprocas que se estabelecem entre duas culturas distintas, que procuram conhecer-se, compreender-se e partilhar pontos de vista e experiências. Fruto das crescentes migrações, a interculturalidade aprofunda os laços entre a cultura do país de acolhimento e as novas culturas que nele se fixam. Ultrapassa, neste aspeto, a multiculturalidade, a qual, embora reconhecendo a diversidade cultural, não incrementa com ela contactos significativos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Ambientalismo:</span> conjunto de teorias e práticas que visam a preservação do meio ambiente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Neoliberalismo:</span> adaptação do liberalismo económico do século XIX pelo capitalismo dos anos 80 do século XX. Criticando a intervenção do Estado na vida económica e social, o neoliberalismo defende o respeito pelo livre jogo da oferta e da procura. O economista norte-americano Milton Friedman (1912-2006) foi um dos impulsionadores do neoliberalismo, ao defender a redução das emissões monetárias e das despesas do Estado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Globalização:</span> vocábulo, de origem anglo-saxónica, que designa a organização à escala mundial da produção e da comercialização de bens e serviços, como se o Mundo constituísse um enorme mercado comum. Para além da dimensão económica, a globalização faz-se acompanhar da troca de conhecimentos e de informação à escala mundial. Por isso se fala, também, numa globalização mundial.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Biotecnologia:</span> aplicação tecnológica que utiliza sistemas biológicos, organismos vivos ou seus derivados para criar ou modificar produtos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Pós-modernismo:</span> conjunto de tendências em vigor na arte ocidental desde os anos 80, que se caracteriza pela abertura a diferentes repertórios estilísticos, sejam figurativos ou vanguardistas. O termo pós-modernismo teve a sua primeira aplicação, ainda nos anos 70, na arquitetura, sendo forjado pelo crítico norte-americano Charles Jenks.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-uuDnWfYW7_I/UziT1_3ka_I/AAAAAAAAATM/rym4NeShr7o/s1600/escola-globaliza%C3%A7%C3%A3o.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Ukxz1ASQdgk/UziT5AYMYEI/AAAAAAAAATU/Qi7EquYSKBw/s1600/globalization_Empresas.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Ukxz1ASQdgk/UziT5AYMYEI/AAAAAAAAATU/Qi7EquYSKBw/s1600/globalization_Empresas.png" height="150" width="200" /></a><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-uuDnWfYW7_I/UziT1_3ka_I/AAAAAAAAATM/rym4NeShr7o/s1600/escola-globaliza%C3%A7%C3%A3o.jpg" height="185" width="200" /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-31851432777693287092014-03-28T03:52:00.002-07:002014-03-28T03:52:19.245-07:00Conceitos Módulo 9 Unidade 1<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Perestroika:</span> reestruturação profunda do funcionamento do modelo soviético empreendida por M. Gorbatchev, a partir de 1985. Tendo um carácter marcadamente económico, a perestroika assumiu também uma vertente política (a glasnost) que procurou reconciliar o socialismo e a democracia. Embora não pretendesse pôr em causa o regime, o fracasso económico da perestroika e a torrente de contestação interna que a acompanhou acabaram por conduzir ao colapso do bloco soviético e da própria URSS, no início dos anos 90.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Cidadania europeia:</span> criada pelo Tratado da União Europeia, a cidadania da União é cumulativa com a cidadania nacional e exprime-se pelo direito de voto nas eleições europeias e autárquicas na zona de residência do cidadão, independentemente desta se situar no seu país de origem. Estabelece ainda o direito de apresentar propostas (coletivas) à Comissão Europeia, endereçar petições ao Parlamento Europeu, apresentar queixas e beneficiar de proteção diplomática, nos países terceiros, por parte das embaixadas ou consulados de qualquer dos estados-membros, caso não existam delegações do país de origem.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Tribalismo:</span> apego forte a um grupo (étnico, cultural, familiar,...) que leva à rejeição dos outros grupos considerados estrangeiros e, muitas vezes, inimigos. O sentimento de pertença a um grupo particular e o acatamento das ordens dadas pelos seus líderes impede a formação da identidade nacional quando, num Estado, coexistem várias "tribos".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Fundamentalismo islâmico:</span> o fundamentalismo representa um reação extremista à ocidentalização sofrida pelas sociedades muçulmanas durante o domínio estrangeiro. Os fundamentalistas consideram-se os únicos depositários da verdadeira fé, que pretendem preservar, na íntegra, de acordo com os ditames do Corão, por cujas regras se orienta o poder civil e religioso, fundidos num só. A vaga de fundamentalismo que assola o mundo árabe teve o seu epicentro no Irão, onde os fundamentalistas tomaram o poder, em 1979. Na década seguinte alimentou-se da questão palestiniana e da luta afegã contra o invasor soviético. A partir dos 90, tem-se manifestado pela multiplicação de organizações de cariz terrorista, empenhadas na Jihad (Guerra Santa) contra o Ocidente ou contra dirigentes muçulmanos considerados traidores.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sionismo:</span> movimento de cariz político-religioso fundado, no fim do século XIX, por Theodor Herzl com o objetivo de criar um Estado hebraico na Palestina (identificada pelo vocábulo "Sião"). O sionismo advoga o regresso dos judeus espalhados pelo Mundo à sua pátria original. Em função deste ideal, o Estado hebraico promulgou, em 1950, a "lei do regresso", que confere a nacionalidade israelita a qualquer parte do mundo, que pretenda habitar no território.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-E18XAf5fmYo/UzVUVAX5bXI/AAAAAAAAASs/isa47L3x7sc/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-E18XAf5fmYo/UzVUVAX5bXI/AAAAAAAAASs/isa47L3x7sc/s1600/download.jpg" height="211" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-8143678752735835632014-03-13T13:35:00.000-07:002014-03-28T03:18:32.507-07:00Conceitos Módulo 8 Unidade 3<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Expressionismo abstrato:</span> termo que designa um conjunto de tendências pictóricas nos anos 40 e 50 do século XX. Têm em comum a substituição do figurativismo pelo abstracionismo, no qual integram processos técnicos de execução das formas e de aplicação da cor influenciados pelo surrealismo e pelo expressionismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Pop art:</span> literalmente, significa arte popular, pretendendo exprimir a aproximação à cultura e aos meios de comunicação de massas. Desenvolveu-se nos finais dos anos 50 e nos anos 60 do século XX, tendo integrado objetos e temos da sociedade de consumo no mundo da arte.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Arte conceptual:</span> movimento artístico internacional dos anos 60 e 70 do século XX, que se caracteriza por secundarizar a obra de arte enquanto objeto físico, privilegiando o conceito ou a ideia que lhe está subjacente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Existencialismo:</span> corrente filosófica surgida na Europa, no período entre as duas guerras mundiais, que centra a sua reflexão na liberdade individual, privilegiando a existência não como um atributo do ser mas como experiência pessoal. Distingue-se um existencialismo ateu, de que o grande representante é Sartre, de um existencialismo cristão, perfilhado, entre outros, por Gabriel Marcel e K. Jaspers. Enquanto o primeiro nega a existência de Deus, o segundo substitui a transcendência moral pelo amor interpessoal.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Ecumenismo:</span> movimento que preconiza a união de todas as igrejas cristãs. Os contactos tornaram-se frequentes depois da Primeira Guerra Mundial e convergiam na criação do Conselho Ecuménico das Igrejas (COE), em 1948. Ruindo em Genebra, conta, sobretudo, com a colaboração de ortodoxos e de protestantes. Embora a Igreja Católica não seja membro do Conselho, não tem deixado d enviar observadores às suas assembleias desde o pontificado de João XXIII.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Ecologia:</span> ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e com o ambiente. As grandes preocupações ambientalistas datam dos anos 60 e motivaram a criação de associações para a proteção da Natureza. Apolíticas e com grande influência do movimento pacifista, essas organizações veriam a sua ação completada com o desenvolvimento, já nos anos 80, dos partidos ecologistas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Movimento pacifista:</span> conjunto de ações, como manifestações, marchas e boicotes, protagonizadas em grande parte pelos jovens, como repúdio ao envolvimento dos EUA na guerra do Vietname e ao clima de insegurança que pairava no Mundo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Contracultura:</span> estilo de vida juvenil que denuncia os valores materialistas da sociedade capitalistas, aos quais contrapõe a ausência de regras sociais e morais, o espiritualismo, o pacifismo e o regresso à Natureza. Este fenómeno idealista, que conduziu muitos jovens dos EUA e da Europa à automarginalização nos anos 60, teve raízes nos costumes libertários e nos gostos artísticos da geração beat (boémios e intelectuais americanos da década de 50).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-URnDj5R7rKE/UyIWZmxUS0I/AAAAAAAAASc/n5V9gLMAbnE/s1600/andy-warhol-marilyn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-URnDj5R7rKE/UyIWZmxUS0I/AAAAAAAAASc/n5V9gLMAbnE/s1600/andy-warhol-marilyn.jpg" height="320" width="318" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-69656680601916320722014-03-13T12:20:00.002-07:002014-03-13T12:20:53.668-07:00Conceitos Módulo 8 Unidade 2<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Oposição democrática:</span> termo que designa, correntemente, a oposição legal ou semilegal ao Estado Novo, a partir de 1945. Aproveitando a relativa abertura proporcionada pela revisão constitucional desse mesmo ano, as forças oposicionistas passam a ter maior visibilidade, sobretudo nas épocas eleitorais, em que lhes é permitido que atuem legalmente, embora com inúmeras restrições.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Poder popular: </span>poder direto do povo, que toma em mãos a resolução dos seus problemas e a gestão dos meios de produção. Exerce-se, normalmente, através de conselhos ou comissões eleitas que agem em nome da população que representam. O poder popular é um conceito revolucionário, ligado à ideologia marxista.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Nacionalização:</span> apropriação pelo Estado de uma unidade de produção privada ou de um setor produtivo. Ao contrário de "estatização", a nacionalização não determina a perda da personalidade jurídica e da autonomia financeira. Portugal não acompanhou o processo de nacionalizações que se registou na Europa após a Segunda Guerra Mundial. Em contrapartida, na sequência do 25 de abril, foram nacionalizadas, num curto espaço de tempo, as instituições financeiras, as empresas ligadas aos setores económicos mais importantes, bem como grandes extensões de terra agrícola.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Reforma agrária: </span>processo de coletivização dos latifúndios do Sul do país, que decorreu entre 1975 e 1977. São traços característicos da reforma agrária a ocupação de terras pelos trabalhadores, a sua expropriação e nacionalização pelo Estado e a constituição de Unidades Coletivas de Produção (UCP).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-773wW1SsHZQ/UyIE_zwFs2I/AAAAAAAAASM/_thIUIIhciM/s1600/mfa5b15d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-773wW1SsHZQ/UyIE_zwFs2I/AAAAAAAAASM/_thIUIIhciM/s1600/mfa5b15d.jpg" height="320" width="257" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-65912461623598741342014-03-13T10:43:00.001-07:002014-03-13T10:43:18.277-07:00Conceitos Módulo 8 Unidade 1<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Descolonização:</span> processo de involução do imperialismo europeu. O termo aplica-se, sobretudo, ao período subsequente à Segunda Guerra Mundial, altura em que, num curto espaço de tempo, se tornaram independentes as colónias da Ásia e da África.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Guerra Fria:</span> num sentido amplo, a expressão designa o clima de tensão e antagonismo entre o bloco soviético e o bloco americano (1947-1985, aprox.). Numa aceção mais restrita, a Guerra Fria corresponde à primeira fase desse mesmo afrontamento (de 1947 a 1955, aprox.). São características salientes da Guerra Fria a corrida aos armamentos, com particular relevância para o nuclear, a proliferação de conflitos localizados e crises militares nas mais diversas zonas do Mundo bem como uma visão simplista e extremada do bloco contrário.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Social-democracia:</span> corrente do socialismo que teve origem nas conceções defendidas por Eduard Bernstein, na II Internacional (1899). A social-democracia rejeita a via revolucionária proposta por Marx, opondo-lhe a participação no jogo democrático, como forma de atingir o poder, e a implementação de reformas socializantes, como meio de melhorar as condições da vida das classes trabalhadoras.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Democracia cristã:</span> corrente política inspirada pela doutrina social da Igreja. A democracia cristã pretende aplicar à vida política os princípios de justiça, entreajuda e valorização da pessoa humana que estiveram na base do cristianismo. Deste modo, embora de índole conservadora, esta ideologia defende que a democracia não se limita à aplicação das regras do sufrágio universal e da alternância política, mas tem por função assegurar o bem-estar dos cidadãos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sociedade de consumo:</span> sociedade de abundância característica da segunda metade do século XX. Identifica-se pelo consumo em massa de bens supérfluos, que passam a ser encarados como essenciais à qualidade de vida. A sociedade de consumo é também identificada com a sociedade do desperdício, já que a vida útil dos bens é artificialmente reduzida pela vontade da sua renovação.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Democracia popular:</span> designação atribuída aos regimes em que o Partido Comunista, afirmando representar is interesses dos trabalhadores, se impõe como partido único, controlando as instituições do Estado, a economia, a sociedade e a cultura.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Maoísmo:</span> forma particular de marxismo aplicada na China por Mao Tsé-Tung. O maoísmo defende a viabilidade de uma revolução comunista liderada pelos camponeses, sem o concurso do operariado. Segundo Mao, uma revolução profunda e autêntica implica um processo longo durante o qual as mudanças revolucionárias devem emanar das massas e nunca ser impostas pelas estruturas governativas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Movimentos nacionalistas: </span>movimentos que visam a recuperação da identidade cultural e nacional dos povos colonizados. Estes movimentos adquiriram rapidamente uma dimensão política, exigindo a autodeterminação dos territórios coloniais e constituindo-se nos partidos que lideraram, quer pela via negocial, quer pela força das armas, o processo de autodeterminação dos novos países.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Terceiro Mundo:</span> conceito elaborado, em 1952, pelos economistas franceses A. Sauvy e G. Balandier, para designar os países excluídos do desenvolvimento económico. Geograficamente, o Terceiro Mundo estende-se pelo Sul do Globo, abrangendo a América Latina, a África e a Ásia de Sul e Sudeste (com exceção do Japão). Porém, nas últimas décadas, a emergência dos NPI (Novos Países Industrializados) tem reconfigurado, de forma significativa, a área geográfica do Terceiro Mundo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Neocolonialismo: </span>forma de dominação que sucede ao colonialismo e se exerce de forma indireta, financeira e económica das nações mais desenvolvidas. Embora de carácter essencialmente económico, o neocolonialismo pode também manifestar-se no campo político e cultural.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-989hu8nLynw/UyHt7Ysss0I/AAAAAAAAAR8/Rhqw50rM8qY/s1600/guerra-fria.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-989hu8nLynw/UyHt7Ysss0I/AAAAAAAAAR8/Rhqw50rM8qY/s1600/guerra-fria.jpg" height="186" width="200" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-rMqHlxy1K2E/UyHt6PsYGVI/AAAAAAAAAR0/QPloev62AoI/s1600/Charge-Guerra-Fria.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-rMqHlxy1K2E/UyHt6PsYGVI/AAAAAAAAAR0/QPloev62AoI/s1600/Charge-Guerra-Fria.jpg" height="150" width="200" /></a></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-54747944369816096502013-11-30T06:58:00.001-08:002013-11-30T06:59:22.154-08:00Imagem que simboliza o Módulo 7 Unidade 3<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-AseCw2tPmh4/Upn88fM5dcI/AAAAAAAAARU/u7J9rv9s68I/s1600/guernica.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-AseCw2tPmh4/Upn88fM5dcI/AAAAAAAAARU/u7J9rv9s68I/s400/guernica.jpg" width="400" /></a></div>
<br />telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-85162297399013832222013-11-29T02:51:00.001-08:002014-03-13T09:38:01.399-07:00Conceitos Módulo 7 Unidade 2<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Crash (craque) bolsista:</span> termo empregue nas operações financeiras de bolsas de ações para caracterizar a quebra dos valores dos papéis e títulos postos à venda. O maior crash conhecido foi o ocorrido em outubro de 1929, nos Estados Unidos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Deflação:</span> situação económica, geralmente de crise, caracterizada por uma diminuição dos preços, do investimento e da procura, acompanhada de uma progressão do desemprego. Frequentemente, são os estados que originam essa situação no intuito de combater a inflação dos meios de pagamento, a especulação e a alta de preços. Para o efeito, diminuem a quantidade de papel-moeda, restringem o crédito e reduzem os gastos do Estado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Totalitarismo:</span> sistema político, no qual o poder se concentra numa só pessoa ou no partido único, cabendo ao Estado o controlo da vida social e individual.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Fascismo: </span>sistema político instaurado por Mussolini na Itália, a partir de 1922. Profundamente ditatorial, totalitário e repressivo, o fascismo suprimiu as liberdades individuais e coletivas, defendeu a supremacia do Estado, o culto de chefe, o nacionalismo, o corporativismo, o militarismo e o imperialismo. Por extensão, o termo fascismo designa também todos os regimes totalitários de direita e até mesmo simples regimes autoritários.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Nazismo:</span> sistema político instaurado por Hitler na Alemanha a partir de 1933. Para além de perfilhar os princípios ideológicos do fascismo, distinguiu-se pelo racismo violento, fundamentando-o numa suposta superioridade biológica e espiritual do povo ariano, ao qual pertenceriam os alemães. Ao Estado nazi - erigido em Estado racial - incumbiria não só a preservação da raça superior, libertando-a do contacto com os elementos impuros - daí as perseguições aos judeus -, mas também a sua expansão - donde a teoria do "espaço vital" e o imperialismo alemão.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Corporativismo:</span> forma de organização socioeconómica que aceita a propriedade privada, mas estabelece como necessária a intervenção do Estado no sentido de tomar aquela socialmente útil. Para tal, defende a constituição de corpos profissionais (corporações) de trabalhadores, patrões e serviços, que conciliam os seus interesses de modo a promoverem a ordem, a paz e a prosperidade, ou seja, o bem-estar geral.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Propaganda:</span> conjunto de meios destinados a influenciar a opinião pública. Nos estados totalitários, a propaganda procura inculcar nas massas a sua ideologia e os seus valores culturais e morais. Entre os meios utilizados, citam-se os discursos, a imprensa, panfletos, cartazes, a rádio, o cinema, a televisão, marchas, canções, uniformes, emblemas, manifestações.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Antissemitismo: </span>termo que, do ponto de vista linguístico, significa hostilidade aos judeus. Do ponto de vista histórico, as perseguições antissemitas relacionam-se com o triunfo da religião cristã (os judeus não reconheceram Cristo e pediram a Pilatos a sua morte) e atingiram as comunidades judaicas espalhadas pela Europa. Na altura da Peste Negra e de outras epidemias, os judeus eram vistos como as origens do mal, sendo acusados de envenenarem fontes. Na Península Ibérica, os judeus convertidos ("cristãos-novos") foram as grandes vítimas da Inquisição nos séculos XVI a XVIII. No século XIX, o antissemitismo assumiu, em alguns países europeus, o carácter de racismo, ao identificar o povo judeu com uma raça inferior e destruidora. Esta forma de antissemitismo atingiu o auge em pleno século XX, na Alemanha nazi, originando a morte de milhões de judeus.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Genocídio:</span> política praticada por um governo visando a eliminação em massa de grupos étnicos, religiosos, económicos ou políticos. Embora a História tenha registado uma grande quantidade de genocídios, foram os regimes totalitários que levaram a extremos indiscutíveis a prática do genocídio. O genocídio judaico durante a Segunda Guerra Mundial é também apelidado de Holocausto ou, em hebreu, de Shoah (catástrofe).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Intervencionismo:</span> papel ativo desempenhado pelo Estado no conjunto das atividades económicas a fim de corrigir os danos ou os inconvenientes sociais derivados da aplicação escrita do liberalismo económico. Concretizou-se no controlo dos preços, em leis sobre os salários, na legislação do trabalho e social. O intervencionismo esteve também na origem da participação do Estado como empresário e produtor de serviços públicos. Entre estes, contam-se a produção e a distribuição de energia, os caminhos de ferro, os correios, os telefones.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">New Deal:</span> literalmente, significa nova distribuição e é a ex-pressão pela qual ficaram conhecidas as reformas e iniciativas económicas e sociais implementadas pelo presidente dos EUA Franklin Delano Roosevelt, a partir de 1933, para ultrapassar a Grande Depressão. O New Deal assentou numa forte intervenção na Banca e nos créditos, que foram incentivados, na atribuição de prémios de produção, no reajustamento entre o nível salarial e o dos preços, na desvalorização do dólar e numa política intensiva do comércio externo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Cultura de massas:</span> conjunto de manifestações culturais partilhado pela maioria da população. A cultura de massas é difundida pelos mass media e típica das sociedades industriais do século XX.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Media:</span> palavra inglesa que designa os meios de comunicação de grande impacto. Os mass media (meios de comunicação de massas) dirigem-se a um público vasto, heterogéneo e disperso.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Estandardização de comportamentos:</span> uniformização das condutas individuais segundo um padrão socialmente aceite. Em termos sociológicos, este fenómeno é visto como um corolário da massificação social e cultural que caracteriza o século XX.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Funcionalismo:</span> conjunto de soluções arquitetónicas inovadoras que marca o início de uma arquitetura verdadeiramente moderna. O funcionalismo une estreitamente a forma e a função numa economia de custos e racionalidade de linhas, pondo em evidência a estrutura volumétrica dos edifícios.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Realismo socialista: </span>«Arte oficial» da União Soviética, estabelecida no período estalinista. Definida por Andrei Jdanov, em 1934, como a «descrição da realidade na sua dinâmica revolucionária», o realismo socialista dirige-se às massas, tendo como objetivo suscitar a sua adesão ao regime. Os temas remetem geralmente para o mundo proletário e a vida feliz dos trabalhadores na sociedade socialista.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-HBHWHWJJmKM/Upoq5HcgLtI/AAAAAAAAARk/fy5AfgtG2Gg/s1600/estado-novo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-HBHWHWJJmKM/Upoq5HcgLtI/AAAAAAAAARk/fy5AfgtG2Gg/s400/estado-novo.jpg" height="303" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-54318082460421385042013-10-15T11:57:00.001-07:002013-11-29T02:50:04.751-08:00Conceitos Módulo 7 Unidade 1<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Inflação: </span>alta geral de preços derivada de distorções existentes entre a procura dos produtos e a oferta de bens, a quantidade de moeda que circula e a produção/circulação de riquezas. Quando a oferta de bens não correspondente à procura dos compradores capazes de pagar, estes últimos, para conseguirem as mercadorias, sujeitam-se a pagar mais caro e fazem subir os preços. Em geral, a inflação tem origem na necessidade de criar meios de pagamento suplementares através, por exemplo, da emissão de papel-moeda. Tal pode ser devido, entre outros fatores, a um défice orçamental crónico ou a um aumento geral dos salários sem um correspondente aumento da produção.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Marxismo-leninismo:</span> desenvolvimento teórico e aplicação prática das ideias de Marx e Engels na Rússia por Lenine. Caracterizou-se por enfatizar: </div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">o papel do proletariado, rural e urbano, na conquista do poder, pela via revolucionária e jamais pela evolução política;</li>
<li style="text-align: justify;">a identificação do Estado com o Partido Comunista, considerado a vanguarda do proletariado; </li>
<li style="text-align: justify;">o recurso à força e à violência na concretização da ditadura do proletariado.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sovietes:</span> conselhos de camponeses, operários, soldados e marinheiros da Rússia. Os primeiros sovietes, apenas com operários, remontam à Revolução de 1905 e foram instalados nas fábricas, como focos de ligação e dinamização dos grevistas. Contidos pelo fracasso do movimento, reapareceram em fevereiro de 1917. A Revolução bolchevista de outubro buscou nos sovietes a legitimação popular e fez deles a base da futura organização de Estado da URSS.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Ditadura do proletariado:</span> segundo a teoria marxista, é a etapa por que deve passar a revolução socialista antes da edificação do comunismo. A ditadura do proletariado surge para desmantelar a estrutura do regime burguês, possibilitando a supressão do Estado e a eliminação da desigualdade social.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Comunismo: </span>Etapa final para que caminha a revolução proletária. Caracteriza-se pelo desaparecimento das classes sociais, pela extinção do Estado e pela instauração de uma sociedade de abundância.<br />
<span style="color: #3d85c6;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Centralismo democrático:</span> princípio básico que norteia a organização do Partido e do Estado comunista, segundo o qual todos os corpos dirigentes são eleitos de baixo para cima, enquanto as suas decisões são de cumprimento obrigatório para as bases.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Anomia social:</span> ausência de um conjunto de normas consistente e genericamente aceite pelo grupo social. A anomia pressupõe a fragilidade e a relativização dos valores que ditam a conduta dos indivíduos. É uma característica das sociedades atuais em que as mudanças rápidas impedem a consolidação de um código social rígido.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Feminismo:</span> movimento de contestação e luta empreendido pelas mulheres com vista ao fim da sua situação de dependência e inferioridade relativamente ao sexo masculino. As reivindicações do movimento feminista centram-se, pois, na igualdade (jurídica, social, económica, intelectual e política) entre os dois sexos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Relativismo:</span> abordagem científico-filosófica que admite a impossibilidade do conhecimento absoluto e acredita que o conhecimento depende das condições do tempo, do meio e do sujeito que conhece.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Psicanálise:</span> ciência psicológica criada por Sigmund Freud que abarca um corpo doutrinal teórico (sobre o psiquismo), um método de pesquisa e um processo terapêutico. A psicanálise abriu à Psicologia um novo campo de fenómenos (o inconsciente), através do qual procura explicar comportamentos até aí tidos como inexplicáveis.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Modernismo:</span> movimento cultural das primeiras décadas do século XX que revolucionou as artes plásticas, a arquitetura, a literatura e a música, estendendo-se também às restantes manifestações culturais. O modernismo reivindica a liberdade de criação estética repudiando todos os constrangimentos, em especial os preceitos académicos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Vanguarda cultural:</span> movimento inovador no campo artístico, literário ou em qualquer outra área da cultura que rejeita os cânones estabelecidos e antecipa tendências posteriores.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Fauvismo:</span> Corrente vanguardista, marcadamente francesa, iniciada em 1905 e liderada pelo pintor Henri Matisse. Defende o primado da cor na pintura e utiliza-a com total liberdade, em tons fortes e agressivos, negligenciando. Como grupo, os fauves tiveram uma curta duração, desmembrando-se por volta de 1908.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Expressionismo:</span> no sentido lato, designa as formas artísticas que tendem para a expressão subjetiva e emotiva. Num sentido restrito, designa uma corrente de vanguarda das três primeiras décadas do século XX, marcadamente alemã, que proclama como objetivo da arte a representação de emoções e insiste na escolha de temas fortes de índole psicológica e social.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Cubismo:</span> movimento artístico iniciado por Picasso e Braque, cerca de 1907, que rejeita a representação do objeto em função da perceção ótica e a substitui por uma visão intelectualizada globalizante de tipo geométrico. Distingue-se entre o cubismo analítico (até 1912 sensivelmente) e o cubismo sintético (de 1912 até meados dos anos 20).<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Abstracionismo:</span> movimento artístico que rejeita o tema ligado à realidade concreta, à descrição do visível. A obra de arte abstrata procura uma linguagem universal capaz de superar as diferenças intelectuais e culturais dos espectadores.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Futurismo:</span> movimento artístico criado pelo escritor F. Marinetti em 1909. Caracteriza-se pela rejeição total da estética do passado e pela exaltação da sociedade industrial. Os futuristas nutrem particular admiração pela tecnologia moderna e pela velocidade.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Dadaísmo:</span> movimento de contestação artística que recusa todos os modelos plásticos e a própria ideia de arte. Nascido na Suíça, em 1916, o dadaísmo difunde-se internacionalmente e atinge o seu apogeu em frança, cerca de 1920. Verdadeiramente desconcertante e inovador, levando ao extremo a espontaneidade e a irreverência, Dada influenciou os mais importantes movimentos artísticos da segunda metade do século XX, como o Happening, a Pop Art e a Arte Conceptual. Diretamente, a via dadaísta desembocou, por intermédio de alguns dos seus membros (F.Picabia, Man Ray, Max Ernst, André Breton...) no movimento surrealista.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Surrealismo:</span> movimento estético iniciado em França, em 1924, que, tendo aparecido no campo da literatura, se estendeu rapidamente à pintura, à escultura e ao cinema. O movimento surrealista fez a apologia da arte como mecanismo de projeção do inconsciente, recorrendo aos mais diversos maeios para expressar a realidade interior do artista.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-q9ZxrfCRn1k/UphxPkGlgEI/AAAAAAAAARE/yqolyI3M90Q/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-q9ZxrfCRn1k/UphxPkGlgEI/AAAAAAAAARE/yqolyI3M90Q/s320/download.jpg" width="253" /></a></div>
<br />
<br /></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-40264831214714796972013-05-11T07:50:00.002-07:002013-05-11T07:50:18.272-07:00Conceitos Módulo 6 Unidade 5<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Cientismo:</span> atitude segundo a qual a ciência dá a conhecer as coisas como são, resolve todos os reis problemas da Humanidade e é suficiente para satisfazer todas as necessidade legítimas da inteligência humana.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Positivismo:</span> conjunto de doutrinas de Auguste Comte caracterizado sobretudo pelo impulso que deu ao desenvolvimento de uma orientação cientificista do pensamento filosófico, atribuindo à constituição e ao processo da ciência importância capital para o progresso de qualquer ramo do conhecimento e da sociedade.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Realismo:</span> conceção literária e estética segundo a qual o escritor e o artista devem representar o real tal como ele é, sem o idealizar.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Impressionismo:</span> movimento artístico dos finais do século XIX, sobretudo pictórico, nascido em Paris. Segundo os impressionistas, o principal elemento da sua arte é a luz e, através das suas diferentes intensidades, a cor. A cor não é empregue pelo que vale ou exprime por si mesma, mas pelo que evoca e traduz.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Simbolismo:</span> escola literária e pictórica da 2ª metade do século XIX, originária de França, caracterizada por uma visão subjetiva, simbólica e espiritual do Mundo e que adotou novas formas de expressão, traduzindo as impressões por meio de uma linguagem onde dominava a preocupação estética.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Arte Nova:</span> estilo artístico nascido na década final do século XIX, na França. Expandiu-se pela Europa e América. Opôs-se aos revivalismos da época, procurando o uso de novas formas expressivas na arquitetura, na pintura e nas artes decorativas, recorrendo a ornamentações assimétricas, inspiradas na Natureza e na arte japonesa.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-UXt3rBUePeA/UY5VhIz1uRI/AAAAAAAAAPs/N62qqOf-HDk/s1600/1863.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="316" src="http://4.bp.blogspot.com/-UXt3rBUePeA/UY5VhIz1uRI/AAAAAAAAAPs/N62qqOf-HDk/s400/1863.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-47741773413672550892013-05-11T07:27:00.002-07:002013-05-11T08:04:03.778-07:00Conceitos Módulo 6 Unidade 4<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Regeneração:</span> período da História portuguesa que se iniciou em meados do século XIX e se prolongou até à década de 1870, marcado especialmente pela ação de Fontes Pereira de Melo, em que se verifica um desenvolvimento económico do país, iniciando-se a revolução dos transportes e a industrialização, Politicamente, correspondeu a uma certa pacificação e à consolidação da democracia liberal.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Fontismo:</span> política de melhoramentos posta em prática pelo Ministro das Obras Públicas, Comércio e Indústria, criado em 1852, pelo Governo da Regeneração e primeiramente chefiado por António Maria Fontes Pereira de Melo, de onde retirou o seu nome. Indissociável do livre-cambismo e do capitalismo burguês, cujos interesses defendeu, a política "fontista" incidiu na criação de infraestruturas materiais para o desenvolvimento económico do País.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-PnDmHH9r-_k/UY5dwoVlnsI/AAAAAAAAAP8/7sGfBPhrnnk/s1600/3_1865.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://2.bp.blogspot.com/-PnDmHH9r-_k/UY5dwoVlnsI/AAAAAAAAAP8/7sGfBPhrnnk/s400/3_1865.gif" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-35607227701708603562013-05-11T07:26:00.005-07:002013-05-25T03:46:46.580-07:00Conceitos Módulo 6 Unidade 3<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Partido de massas:</span> grupo político que depende da adesão popular para se instituir. Contrapõe-se à noção de "partido de quadros" ou "de comité", usualmente atribuída aos partidos liberais e burgueses so século XIX. Estes organizavam-se de cima para baixo, isto é, nasciam de associações de personalidades, formadas em torno de um chefe parlamentar ou de um político de nomeada.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sistema (ou sufrágio) maioritário:</span> processo de representação que funciona do seguinte modo: dividea nação em círculos eleitorais e, em cada círculo, apenas admite a nomeação de deputados do partido aí mais votado, com exclusão de todos os outros, qualquer que tenha sido o seu número de votos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Referendo:</span> auscultação da opinião pública por voto direto de todos os cidadãos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Laicismo:</span> doutrina que proclama o carácter não-religioso das instituições sociopolíticas e culturais ou que, pelo menos, reclama a autonomia destas em face da religião. No século XIX e no princípio do século XX, o problema do laicismo colocou-se em toda a Europa e deu origem a duas grandes tendências: à separação do poder espiritual e do poder temporal, isto é, da Igreja e do Estado; e, em alguns casos, ao atísmo oficial.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sufrágio universal:</span> sistema de votação em que a eleição é participada por todos os cidadãos, a partir da maioridade, sem exceções de sexo, riqueza , raça, nível de escolaridade, estado civil ou outras.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Estado autoritário:</span> estado despótico que se fundamenta no poder e na autoridade de uma minoria, exercido de modo arbitário sobre o conjunto dos governados. Nestes Estados, o poder apoia-se no exército e nas forças policiais e desempenha forte ação repressora sobre os cidadãos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Autocracia:</span> governo exercido em nome pessoal; sistema político em que a vontade de um só homem é a lei suprema (do grego autokrateia, poder absoluto).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Colonialismo/imperialismo:</span> sistema de dominação (política, económica e cultural) das metrópoles sobre as colónias. O colonialismo europeu, com origem nas descobertas dos séculos XV e XVI, assumiu, no século XIX, uma feição de imperialismo (anexação desses territórios e efetivo exercício daquele domínio).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Nacionalismo:</span> política ou atitude de alguns Estados no sentido de uma defesa dos valores nacionais, como a raça, a História nacional, que, levada ao extremo, conduz a uma predisposição para a recuperação de fronteiras antigas e sua expansão, logo a uma atitude expansionista e bélica.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/--VcJiI1GdaU/UaCWehB-x3I/AAAAAAAAAQQ/Ux4RHvS1OVQ/s1600/imperialismo_divisao_china_historia_pensante.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/--VcJiI1GdaU/UaCWehB-x3I/AAAAAAAAAQQ/Ux4RHvS1OVQ/s400/imperialismo_divisao_china_historia_pensante.gif" width="376" /></a></div>
<br />
<br />telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-15289254942396439212013-05-11T07:26:00.002-07:002013-05-31T02:30:07.309-07:00Conceitos Módulo 6 Unidade 2<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Explosão demográfica:</span> brusco aceleramento da taxa de crescimento da população mundial. Esse aceleramento, que ocorreu a partir de finais do século XVIII, deveu-se, sobretudo, à queda d taxa de mortalidade e atingiu primeiramente os países mais industrializados.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Emigração:</span> movimento populacional, voluntário e espontâneo, que implica o abandono do país de origem e instalação num país estrangeiro, definitivamente ou por um longo período de tempo.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sociedade de Classes:</span> estrutura social estabelecida pelo liberalismo. Baseia-se na igualdade jurídica de todos os cidadãos perante a lei, no respeito pelos direitos naturais dos homens e pela liberdade individual em todos os setores. Aceita como únicas diferenças as resultantes das capacidades individuais, da profissão e do poder económico de cada um. Admite, deste modo, a mobilidade ascensional e descensional dos indivíduos.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Profissões liberais:</span> conjunto de profissões de natureza não comercial e não industrial que se exercem de modo livre e independente, por conta própria. Reconhecem-se como profissões liberais a medicina, a advocacia, a jurisprudência.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Classes médias:</span> grupos sociais muito heterogéneos que se formaram por meados do século XIX e que se distinguem do povo comum por possuírem uma situação económica mais estável e desafogada, sem contudo alcançarem a posição de riqueza, prestígio e poder de elites. Exercem profissões não braçais, detêm pequenos negócios no comércio ou na indústria, ou vivem de modestas pensões provenientes de bens móveis ou imóveis.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Serviços:</span> conjunto de atividades do chamado "setor terciário urbano" (segundo Colin Clark). Por outras palavras, as atividades que não produzem bens, mas desempenham tarefas úteis à coletividade ou a outrem. Incluem-se no setor dos serviços as atividades ligadas aos transportes, à armazenagem, às comunicações, à administração pública, aos serviços coletivos públicos (saúde, saneamento, bombeiros, polícias, professores, etc.) ou ainda as atividades desenvolvidas por empresas particulares no campo recreativo, hoteleiro, comercial e pessoal ou outras afins.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Self-made man:</span> expressão inglesa que significa, à letra, "o homem que se faz a si próprio". No século XIX, esta expressão foi empregue com frequência para designar os homens de origem humilde e sem preparação que, à custa dos próprios méritos e do trabalho, alcançaram uma posição de destaque nos negócios, na política, nas profissões liberais ou nas letras.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Grémio:</span> associação de carácter profissional, económico e, mais raramente, cultural, como no caso dos grémios literários.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Filantropia:</span> doutrina filosófica e política que visa alcançar a construção da felicidade humana pela prática do humanitarismo como meio para eliminar as injustiças reinantes na sociedade. (Etimologicamente, filantropia significa amor pela Humanidade ou humanitarismo).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Consciência de classe:</span> identificação do indivíduo com o grupo social a que pertence por razões profissionais, socioeconómicas ou político-culturais. Grau de consciência que um grupo social possui de si próprio enquanto entidade coletiva, unida pelas mesmas condições de vida e pelo mesmo estatuto político-económico.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Proletariado:</span> termo de origem romana que designa as camadas populacionais que não têm outro meio de sobrevivência que não seja venderem a sua força de trabalho (= capacidade de trabalho); assalariado. Embora incluísse, inicialmente, apenas os operários das indústrias, o termo foi-se generalizando ao longo do século XIX, passando a abranger os assalariados de todos os setores de atividade.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Socialismo:</span> sistema político-ideológico que nasceu na Europa durante o século XIX. Caracteriza-se por propor o estabelecimento de uma sociedade ideal onde, através da abolição da propriedade privada e da coletivização da economia, a igualdade económica e social fosse efetivamente conseguida, a par da igualdade jurídica e política. De raízes diversas, o socialismo apresenta diferentes feições ideológicas e deferentes práxis políticas. A corrente dominante é, desde finais do século XIX, a do socialismo marxista ou socialismo científico.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Greve:</span> suspensão coletiva da prestação de trabalho, resolvida por combinação prévia entre os trabalhadores subordinados de uma mesma empresa ou de empresas do mesmo setor, tendo por fim obter a satisfação de reivindicações de carácter profissional.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Movimento operário:</span> expressão utilizada para designar a luta dos operários em prol da sua causa. Como formas de luta, os operários usaram a formação de associações de entre-ajuda, as manifestações, as greves e os sindicatos. Iniciado ainda no primeiro quartel do século XIX, o movimento operário só tomou uma feição organizada e oficial após 1860-70 com o apoio e suporte ideológico do socialismo científico e do anarquismo.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Sindicato:</span> associação de carácter profissional que congrega trabalhadores coma mesma profissão ou profissões conexas, unidos pelo propósito de lutar pela defesa dos seus direitos profissionais, tanto no plano económico, como moral e político. Inicialmente considerados como associações privadas, os sindicatos alcançaram, nos finais do século XIX, o reconhecimento oficial, obtendo prerrgativas de direito público e sendo reconhecidos a nível político.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Luta de classes:</span> antagonismos de carácter profissional, económico e sociopolítico que opõem grupos sociais com interesses diferentes. Para Karl Marx, autor da expressão, só existem duas verdadeiras classes nas sociedades burguesas do século XIX: a burguesia e o operariado.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Internacional Operária:</span> designação dada a uma das várias associações estabelecidas para coordenar as organizações comunistas espalhadas por todo o Mundo. A <em>I Inernacional </em>foi fundada em 1864, em Lonfres, o seu protagonista mais importante foi Karl Marx e ficou conhecida por <em>Internacional Operária</em>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-NqECg6VeQb0/Uahtgs3nYcI/AAAAAAAAAQg/4kezebc7y4A/s1600/LondresRevolucaoIndustrial.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="353" src="http://4.bp.blogspot.com/-NqECg6VeQb0/Uahtgs3nYcI/AAAAAAAAAQg/4kezebc7y4A/s400/LondresRevolucaoIndustrial.jpg" width="400" /></a></div>
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-54853536137269271822013-04-22T08:53:00.000-07:002013-05-30T10:40:51.469-07:00Conceitos Módulo 6 Unidade 1<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Capitalismo industrial:</span> segunda fase do sistema económico capitalista (a primeira foi o capitalismo comercial, século XVI-XVIII - viagens de descobertas e de exploração). Surgiu na Inglaterra do século XVIII e foi instalado de forma hegemónica no século XIX, modificando o sistema de trabalho e de produção: da manufatura passou à maquinofatura que, através do recurso às máquinas a vapor, possibilitava maior rapidez e um aumento na produção. Foi marcado por transformações económicas, políticas, sociais e culturais: se por um lado, fez aumentar as margens de lucro para os donos das fábricas, possibilitou a descida de preços das mercadorias; por outro, conduziu ao desemprego, à diminuição dos salários, à degradação das condições de trabalho, à exploração de mão de obra feminina e infantil, à poluição (dos espaços, dos rios, atmosférica, sonora...), à ocorrência de acidentes com máquinas, entre outros. Rapidamente este sistema estendeu-se a outros países da Europa e aos EUA. Muitos países europeus introduziram este sistema económico na Ásia e na África, mas foram explorados pelos europeus num contexto de neocolonialismo, fornecendo matérias-primas e riquezas e consumindo produtos industrializados fabricados na Europa, sendo que o Japão começou a sobressair como potência emergente. Este sistema económico conheceu períodos de crises cíclicas, particularmente a partir do terceiro quartel do século XIX.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"></span><br />
<span style="color: #3d85c6;">Progressos cumulativos:</span> inovações científicas e técnicas que se potencializaram mutuamente, desenrolando-se numa dinâmica própria em que cada novo progresso servia de incentivo para se chegar ao seguinte.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"></span><br />
<span style="color: #3d85c6;">Empresa:</span> instituição económica, pública ou privada, ligada à produção industrial, à comercialização ou aos serviços.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"></span><br />
<span style="color: #3d85c6;">Moeda fiduciária:</span> denominam-se deste modo os meios de pagamento monetário ( como as notas bancárias, ou as moedas atuais) cujo valor de circulação - o valor facial ou nominal ( o que está escrito neles) - não corresponde ao valor real dos materiais em que são feitos, representando apenas um valor convencional que corresponde a igual valor em metais preciosos depositados nos cofres dos bancos emissores. Tais moedas presumem a confiança (fides) do público na existência de tais reservas no banco emissor.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"></span><br />
<span style="color: #3d85c6;">Sociedade anónima:</span> forma de constituição de uma empresa, cujo capital se encontra fracionado em títulos de igual valor (ações) que pertencem a vários titulares, geralmente não identificados. Os titulares das ações têm direito a uma percentagem dos lucros da empresa, proporcional ao valor das ações possuídas, mas também respondem, apenas na mesma proporção, pelos gastos e dívidas da mesma. Os títulos ou ações podem ser revendidos nas Bolsas, aumentando assim a capital disponível da empresa e permitindo lucros especulativos.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Capitalismo financeiro:</span> terceira fase do sistema económico que começou a emergir a partir do terceiro quartel do século XIX, isto é, no período de expansão imperialista (1875-1914), e que viria a consolidar-se após a 1ª Guerra Mundial. Caracteriza-se pelo desenvolvimento da Banca e de grandes grupos empresariais.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Taylorismo:</span> doutrina de racionalização do trabalho industrial que visa a maximização do rendimento técnico do binómio trabalhador-equipamento, pela mecanização e automatização dos atos dos operários, pela eliminação dos tempos mortos e gestos inúteis e pela redução do esforço físico e psicológico dos trabalhadores. Foi enunciada pelo engenheiro norte-americano Frederick Winslow Taylor com base na divisão metódica das tarefas laborais, na adequação dos diferentes tipos de tarefas entre si e nas aptidões dos diversos trabalhadores.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Estandardização:</span> uniformização dos modelos produzidos em série; redução da produção a um só modelo.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Capitalismo rural:</span> sistema económico utilizado por um conjunto de empresários e de instituições financeiras, cujo capital resultou dos lucros obtidos em atividades produtivas rurais (agricultura, viticultura, criação de gado, pecuária...), as quais visavam a grande produção e a sua total mercantilização, de modo a obter o máximo de lucros, reinvestíveis na agricultura ou noutras atividades económicas.<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Zollverein:</span> acordo de unificação aduaneira que uniu os Estados da Confederação Alemã desde 1834 até à proclamação do I Reich, em 1871 (Chanceler Bismarck).<br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Crise cíclica:</span> perturbações da vida económica que ocorrem em intervalos de tempo regulares.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_DtagJDHX1I/UY5Sj-Hn7nI/AAAAAAAAAPc/ZkdhCkBzWDo/s1600/revolucao_industrial.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" src="http://2.bp.blogspot.com/-_DtagJDHX1I/UY5Sj-Hn7nI/AAAAAAAAAPc/ZkdhCkBzWDo/s400/revolucao_industrial.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-42714983446487379112013-03-06T13:20:00.001-08:002013-04-22T08:58:19.797-07:00Conceitos Módulo 5 Unidade 5<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Liberalismo económico:</span> conjunto de princípios regulou a gestão da vida económica nos regimes liberais. Inspirado na ideia iluminista da ordem natural e respeitando como corolário máximo a liberdade individual, o liberalismo faz repousar o bem-estar económico da sociedade nos princípios da livre iniciativa privada, exercida em livre concorrência, prescrevendo toda e qualquer intervenção do Estado em matéria económica.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Romantismo:</span> movimento cultural (literário, artístico e filosófico) que se difundiu na Europa e na América entre finais do século XVIII e meados do século XIX. Contrapõe-se ao neoclassicismo e exalta o individualismo, a subjetividade, a imaginação e os sentimentos.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Época Contemporânea:</span> último período da evolução histórica, aquele em que se estabeleceram os padrões culturais e civilizacionais do mundo atual. A historiografia inicia-o com as transformações provocadas pelos efeitos conjuntos do liberalismo e da revolução industrial; convencionalmente, escolheu-se para sua data inicial a da Revolução Francesa, 1789.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-djlXvCL10TI/UTezAjziaKI/AAAAAAAAAPI/Zd3irmWlrYQ/s1600/unidade+5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-djlXvCL10TI/UTezAjziaKI/AAAAAAAAAPI/Zd3irmWlrYQ/s400/unidade+5.jpg" width="302" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-14894209968013267172013-03-06T12:18:00.002-08:002013-03-06T12:49:37.800-08:00Conceitos Módulo 5 Unidade 4<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Jacobinismo:</span> nome atribuído ao ideário político dos membros do Clube Jacobino que, durante a Revolução Francesa, se caracterizaram por uma atitude revolucionária, radical e antirreligiosa. Nesta época, em Portugal, o termo designava, pejorativamente, todos os simpatizantes do liberalismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Vintismo:</span> nome atribuído à ideologia liberal e à fação política defendida pelos revolucionários de 1820. Foi apelidada de radical pelas outras fações liberais existentes, por restringir os direitos do Rei e suprimir os privilégios da nobreza e clero tradicionais (e ainda embora em menor grau, pela abertura que concedeu à liberdade de opinião e pensamento e à reforma do ensino).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Cartismo:</span> designação que se atribui ao liberalismo moderado, em Portugal, o qual, na sua generalidade, segue os princípios ideológicos patentes na Carta Constitucional de 1826. O termo generalizou-se após a Revolução Setembrista de 1836, opondo-se ao "setembrismo" que defendia o regresso ao ideário democrático e progressista da Constituição de 1822.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Setembrismo:</span> fação mais democrática e popular do liberalismo português, inspirada no vintismo (isto é, adepta da Constituição de 1822). Surgiu com a Revolução de Setembro de 1836, golpe de Estado parlamentar que se apôs a um certo conservadorismo do regime cartista instalado em 1834. Teve como líderes os irmãos José e Manuel Passos (vulgo, Passos Manuel), Soares Caldeira, Leonel Tavares e José Estêvão. Afastado do poder em 1842, com a ascensão do cabralismo, o setembrismo perdurou como ideário político até ao advento do republicanismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Cabralismo:</span> nome atribuído à política desenvolvida por Costa Cabral nos seus dois governos: de 1842 a 1846 e de 1849 a 1851. apoiado pela nova aristocracia liberal dos barões e viscondes (a alta burguesia fundiária, comercial e financeira), o seu projeto político visava o progresso do país pelo desenvolvimento das obras públicas e modernização da administração.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ItnjrZZqNf4/UTer0cFyFmI/AAAAAAAAAPA/iel17-y0dzA/s1600/liberalismo+em+portugal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="375" src="http://1.bp.blogspot.com/-ItnjrZZqNf4/UTer0cFyFmI/AAAAAAAAAPA/iel17-y0dzA/s400/liberalismo+em+portugal.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-7600360830991275032013-03-06T12:17:00.000-08:002013-03-06T12:17:48.991-08:00Imagem que simboliza o Módulo 5 Unidade 3 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-BRapkQyTgjA/UTekVyKFi6I/AAAAAAAAAO4/-pq9KH5qE7o/s1600/unidade+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="318" src="http://4.bp.blogspot.com/-BRapkQyTgjA/UTekVyKFi6I/AAAAAAAAAO4/-pq9KH5qE7o/s400/unidade+3.jpg" width="400" /></a></div>
<br />telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-44620813374551464382013-03-06T12:15:00.000-08:002013-03-06T12:15:25.771-08:00Conceitos Módulo 5 Unidade 2<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Fisiocratismo:</span> doutrina económica de cariz iluminista que considera a terra como única fonte de riqueza e a agricultura como a atividade fundamental; defende o direito individual à propriedade e à livre iniciativa; propõe a abolição de todos os entraves à livre circulação dos produtos e condena a interferência do Estado na vida económica. Esta doutrina desenvolveu-se no século XVIII e foi teorizada por filósofos e economistas como Adam Smith (1723-1790), François Quesnay (1694-1774) e Gournay (1712-1759).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Terceiro Estado:</span> expressão utilizada nos finais do século XVIII para designar a população não privilegiada. Encabeçado pela burguesia, que o representava nas Cortes (Estados Gerais), o Terceiro Estado incluía todos os estratos e profissões populares, possuindo, por isso, o significado de " povo comum".</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Assembleia dos Notáveis:</span> órgão consultivo do poder central, composto pelos mais altos dignatários das ordens privilegiadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Estados Gerais:</span> órgão político de carácter consultivo e deliberativo, constituído pelos representantes das três ordens sociais. Teve a sua origem nas Cortes medievais e foi o mais alto órgão político até ao século XVII. Com a ascensão do absolutismo, perdeu a sua força, não reunindo, em França, desde 1614.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Jacquerie:</span> nome atribuído, em França, aos levantamentos e tumultos populares.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Monarquia Constitucional:</span> forma de monarquia em que o rei detém apenas uma parcela do poder soberano (em regra, o poder executivo), estando os restantes poderes divididos por uma Assembleia ou Parlamento e pelos Tribunais. Assenta nos princípios de soberania da Nação e na separação dos poderes, e reconhece a superioridade da lei, patente numa Constituição.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Soberania nacional (da Nação):</span> conceito-base da democracia que faz repousar o poder maior de um Estado na vontade da maioria da sua população.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sufrágio censitário:</span> tipo de votação que apenas admite como votantes (eleitores) os cidadãos que paguem o censo, imposto devido pela posse de uma terra ou de um contrato de usufrutuário.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Terror:</span> etapa da Revolução Francesa que coincidiu com o governo da Convenção Montanhesa, isto é, de junho de 1793 a julho 1794. Foi o período mais sangrento da Revolução, marcado pela repressão social, por violentas perseguições políticas, prisões e execuções em massa.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Estado laico:</span> Estado onde o poder político se reconhece como não religioso e mantém uma altitude de isenção e neutralidade face à(s) religião(ões).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-yq_qJLDiNeY/UTejkbdkzUI/AAAAAAAAAOw/0BGg5pv99Ns/s1600/revolu%C3%A7ao+francessa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" src="http://1.bp.blogspot.com/-yq_qJLDiNeY/UTejkbdkzUI/AAAAAAAAAOw/0BGg5pv99Ns/s400/revolu%C3%A7ao+francessa.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-23150139907663283462013-03-06T10:15:00.002-08:002013-03-06T10:43:38.611-08:00Conceitos Módulo 5 Unidade 1<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Constituição:</span> documento legislativo que contém os princípios gerais e as normas jurídicas fundamentais de um Estado, emanadas de uma assembleia eleita ou constituída para o efeito. A Constituição de um Estado define a sua forma política e os direitos e deveres essenciais dos seus cidadãos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Revolução liberal:</span> conjunto de movimentações político-militares que, entre o último quartel do século XIX, derrubaram o absolutismo monárquico e implantaram o liberalismo, assente na igualdade dos direitos individuais, na soberania nacional e no principio da separação políticos.<br />
<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-b7d3HhRvVyE/UTeLvk_grzI/AAAAAAAAAOk/0L2BrzNr9q4/s1600/revolucao_americana_03.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="271" src="http://4.bp.blogspot.com/-b7d3HhRvVyE/UTeLvk_grzI/AAAAAAAAAOk/0L2BrzNr9q4/s400/revolucao_americana_03.gif" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"></td></tr>
</tbody></table>
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-29708239964919288592012-12-10T11:17:00.002-08:002012-12-10T11:18:36.323-08:00Imagem que simboliza o Módulo 4 Unidade 4<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-WzF8aqXa3zc/UMY1K7H8cbI/AAAAAAAAAOM/L4BDgWEeL1E/s1600/tres+poderes%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="260" src="http://3.bp.blogspot.com/-WzF8aqXa3zc/UMY1K7H8cbI/AAAAAAAAAOM/L4BDgWEeL1E/s400/tres+poderes%5B1%5D.JPG" width="400" /></a></div>
<br />telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-69504048832835067962012-12-10T11:13:00.001-08:002013-03-06T10:20:01.731-08:00Conceitos Módulo 4 Unidade 4<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Iluminismo:</span> <span style="font-family: inherit;">Movimento cultural e filosófico que se desenvolveu
na Europa, no século XVIII (Século das Luzes), e que se caracterizou pela
afirmação do valor da Razão e do conhecimento para atingir o progresso; pela
crítica da ordem política, social e religiosa existente e pela defesa dos ideais
de liberdade, igualdade, tolerância e justiça.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #cfe2f3;"><span style="color: #3d85c6;">Direito Natural:</span> privilégio ou prerrogativa
que resulta e deriva da natureza física e biológica dos seres, isto é, aquele
que advém das condições naturais, iguais à nascença para todos os seres
humanos.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;"></span></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Contrato social:</span> nas teorias políticas que
admitem a soberania popular, é o acordo, tácito ou explícito, celebrado entre o
indivíduo e a sociedade, o que legitima a transferência de poder desta para o
governante. Nesta aceção, é pelo contrato social que se institui o Estado e os
órgãos do Governo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;"></span></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Separação dos poderes:</span> teoria que vê o poder
político dividido em três poderes específicos - o legislativo, o executivo e o
judicial - , que devem funcionar separadamente, entregues a órgãos políticos
diferentes e independentes.</span></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-22857428294247506482012-12-10T11:09:00.002-08:002012-12-10T11:18:23.838-08:00Imagem que simboliza o Módulo 4 Unidade 3<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-HXNLTg97Ajc/UMYzX8U1UdI/AAAAAAAAAOE/NisL-j9bofU/s1600/BalanaComercialMercantilista%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-HXNLTg97Ajc/UMYzX8U1UdI/AAAAAAAAAOE/NisL-j9bofU/s400/BalanaComercialMercantilista%5B1%5D.jpg" width="373" /></a></div>
<br />telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-23651758092203939402012-11-21T11:11:00.000-08:002012-12-10T11:19:39.427-08:00Conceitos Módulo 4 Unidade 3<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #3d85c6;">Balança Comercial:</span><span style="color: #3d85c6;"> </span><span style="color: #666666;">expressão que
designa a relação entre os bens e os serviços vendidos ou</span> prestados por um país
a outros e os que comprou ao estrangeiro; por outras palavras, o saldo existente
entre as importações e as exportações de um país, num determinado
momento.</span></div>
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> </span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #3d85c6;">Prote</span><span style="color: #3d85c6;">ccionismo: </span>medidas económicas -
fiscais, aduaneiras e outras - praticadas pelo Estado, com vista a proteger o
mercado interno e as suas atividades económicas da concorrência
estrangeira.</span></div>
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> </span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #3d85c6;">Mercantilismo:</span> <span style="background-color: #d0e0e3; line-height: 26px;">é o nome dado a um conjunto
de práticas económicas desenvolvido na Europa na Idade Moderna, entre o século
XV e os finais do século XVIII. O mercantilismo originou um conjunto de medidas
económicas diversas de acordo com os estados. É possível distinguir três modelos
principais: bulionismo ou metalismo, colbertismo ou balança comercial favorável
e mercantilismo comercial e marítimo.</span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #3d85c6;">Exclusivo
colonial:</span> política económica que reserva os mercados coloniais para uso
exclusivo da metrópole, proibindo as ligações económicas das colónias com outros
países.</span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Ato de Navegação:</span> lei protecionista inglesa, do
século XVII, que proibia todo o transporte e comércio de mercadorias para
Inglaterra por barcos e comerciantes que não fossem os ingleses ou os dos países
de origem dos produtos a transacionar.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Manufatura:</span> indústria artesanal que concentra
elevado número de operários e onde o trabalho é em série, embora por processos
manuais.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Saldo Fisiológico (ou crescimento natural):</span>
Diferença entre a natalidade e a mortalidade. Diz-se que é positivo quando a
natalidade é superior à mortalidade.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Mercado
Nacional:</span> expressão utilizada para designar as relações económicas entre a
oferta e a procura dentro das fronteiras de um país.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Comércio
Triangular:</span> designação atribuída ao comércio atlântico intercontinental
praticado no século XVIII entre as principais potências europeias e as suas
colónias na África e na América.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Tráfico
Negreiro:</span> comércio de negros, comprados ou aprisionados na África
(especialmente na costa da Guiné, Angola e Moçambique) e vendidos como escravos
na América, para mão de obra nos engenhos, nas plantações e nas
minas.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Capitalismo Comercial:</span> sistema económico que
vigorou na Europa até à Revolução Industrial, caracterizado pelo predomínio do
capital comercial sobre a produção, os bancos e as bolsas.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Enclosures:</span> palavra inglesa que significa
vedação ou cerca. Refere-se ao processo de vedação dos campos na Inglaterra dos
séculos XVII e XVIII e que foi acompanhado pelo emparcelamento de terras e a
consequente formação de grandes propriedades.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Revolução Industrial:</span> conjunto de
transformações técnicas e económicas que se iniciaram em Inglaterra na segunda
metade do século XVIII e se alargaram a quase todos os países da Europa e da
América do Norte no decorrer do século XIX.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Maquinofatura:</span> regime de produção que utiliza a
força da máquina como energia, substituindo a força manual ou
manufatura.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 26px;"><span style="color: #3d85c6;">Companhia Monopolista:</span> companhia de comércio à
qual o Estado concede privilégios especiais mediante determinadas condições ou
contrapartidas.</span></div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-38238941080759381802012-11-21T11:07:00.002-08:002012-11-21T11:07:57.474-08:00Imagem que simboliza o Módulo 4 Unidade 2<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-s57SUKJ_lqE/UK0mS6g5BDI/AAAAAAAAAN0/AmMzI3kTysE/s1600/Monarquia+Absolutista+Inglesa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="280" src="http://3.bp.blogspot.com/-s57SUKJ_lqE/UK0mS6g5BDI/AAAAAAAAAN0/AmMzI3kTysE/s400/Monarquia+Absolutista+Inglesa.jpg" width="400" /></a></div>
<br />telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4408896389033024399.post-25160916354024653372012-10-12T08:57:00.002-07:002012-11-21T11:00:25.750-08:00Conceitos Módulo 4 Unidade 2 <div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Antigo Regime:</span> designação atribuída ao regime político-social que caracterizou a Europa entre os séculos XV-XVI e os finais do século XVIII, isto é, do período da Expansão ultramarina dos estados europeus e do Renascimento até ás Revoluções Liberais. A designação Ancien Régime teve origem na França. Alguns países, como a Inglaterra e a Holanda não conheceram este regime.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sociedade de ordens:</span> organização social em que existem grupos ou estratos sociais claramente diferenciados sob o ponto de vista jurídico, condição de nascimento, prestígio das funções que exercem, trajos e outros.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Ordem/estado:</span> grupo social dotado de estatuto jurídico próprio, atribuído de acordo com a dignidade e prestígio reconhecidos à condição de nascimento dos seus membros ou à função que desempenham na sociedade.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Estratificação social:</span> divisão das sociedades em grupos hierarquizados, segundo determinados critérios: étnicos, económicos, ideológicos ou outros.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Mobilidade social:</span> fenómeno social que se traduz na circulação ou movimento de indivíduos, de ideias ou de valores sociais, de uma camada considerada inferior para uma superior e vice-versa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Privilégio:</span> direito ou vantagem conferido a certa pessoa, grupo, classe ou ordem, que os demais não têm.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Nobreza de sangue:</span> nobres de linhagem, isto é, que herdavam a sua condição social dos seus antepassados, pelo nascimento. A nobreza de sangue foi uma nobreza de casta (= fechada sobre si própria), que procurou, através de casamentos entre os seus iguais, o apuramento do sangue, fator da superioridade do seu estado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Nobreza de toga:</span> categoria nobiliárquica constituída pelos elementos do Terceiro Estado que haviam sido nobilitados por concessão dos monarcas: por mérito pessoal, por favores ou serviços prestados, ou por inerência dos cargos desempenhados ( no Antigo Regime, certos cargos do funcionalismo público - diplomáticos, judiciais e administrativos - podiam nobilitar).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Degredo:</span> pena imposta por certos crimes que consistia em enviar o condenado, temporária ou definitivamente para um desterro ou exílio longínquo.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Monarquia absoluta:</span> regime político em que o rei detinha uma autonomia total e absoluta sobre os seus súbditos, concentrado na sua pessoa todos os poderes do Estado. Este regime vigorou na quase totalidade dos Estados europeus desde o século XVI até finais do século XVIII.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Consuetudinária:</span> de acordo com a tradição e o costume.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Sociedade de corte:</span> conjunto de todos os indivíduos (funcionários, conselheiros, diplomatas, aios, criados...) que viviam na corte ou a frequentavam regularmente (cortesãos).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Vínculos:</span> conjunto de bens que se encontravam unidos de modo indissolúvel a uma família.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Comendas:</span> atribuição do usufruto de bens de ordens religiosas e militares. No início do século XVII havia cerca de 600 comendas em Portugal.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Morgadios:</span> uma das espécies de vínculos que se transmitiam apenas ao primogénito varão. A outra espécie de vínculos eram as capelas, que era um conjunto de bens em princípio afetos a uma obra pia para assegurar o culto.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Época moderna:</span> tradicionalmente, circunscrito ao período entre 1453 (Tomada de Constantinopla pelos Turcos Otomanos) e 1789 (início da Revolução Francesa). Na História Nova, que desvaloriza as datas e valoriza o tempo longo, a Época ou Idade Moderna situa-se entre os séculos XV-XVI (Descobrimentos/ Expansão) e os finais si século XVIII (primeiras revoluções liberais). A Idade Moderna, na Europa, carateriza-se pelo absolutismo, pela dominação colonial e pelo desenvolvimento do comércio.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Aparelho burocrático do Estado:</span> conjunto de órgãos políticos e administrativos encarregados da gestão de um território ou nação, a nível central, regional e local.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Mare liberium:</span> expressão latina que significa "mar livre". Foi utilizada para designar a teoria defensora da liberdade de circulação marítima de todos os Estados. Opunha-se à teoria do mare clausum ("mar fechado") que, na sequência do Tratado de Tordesilhas, conferia a exclusividade da navegação a Portugal e a Espanha.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Companhias monopolistas:</span> sociedades comerciais, organizadas ou não por ações, que recebiam do Estado privilégios e regalias a título de exclusividade.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Parlamento:</span> na Grã-Bretanha dá-se o nome de Parlamento ao conjunto das duas assembleias legislativas: a Baixa (Câmara dos Comuns) e a Alta (Câmara dos Lordes). Noutros países, o termo Parlamento designa a assembleia legislativa única ou câmara baixa (Câmara dos Deputados, Assembleia, etc.).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;">Commonwealth:</span> em sentido histórico restrito à época em estudo, e à letra, significa a República Inglesa (1649-60) sob a ditadura de Cromwell. Atualmente, significa o conjunto das ex-colónias inglesas que aderiram a uma espécie de comunidade, mesmo depois de se terem tornado independentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
telma moraishttp://www.blogger.com/profile/03838492925562349161noreply@blogger.com0